问题：你喜欢你们学校吗？你的老师怎么样？　　 回答：我很喜欢学校，那是我学习、生活了四年的地方，也是我成材、成熟的人生车站。四年中也碰到了许多好老师，对我思想上引导、学业上指导、能力上辅导，我从心里感谢他们。特别我们的英语老师，上课非常幽默，回想起来仍感到回味无穷。　　 点评：每个学生对这个问题一定要持积极肯定的态度。这是主考者考察应试者的个人品格的题目。作为一个具有高度思想觉悟和良好道德品质的…

　　 问题：毕业后为何不马上工作（为何现在才应聘工作） 　　 回答：　　 为了取得xx资格证书，故一直在复习应考，使应聘时更具实力。　　 参加了xx大学的短训班，使自己的xx水平提高。　　 花了很多时间了解就业市场和有关信息。　　 点评：要以肯定、积极、正面的活动进行回答为佳。如果没有任何活动，也可讲述这段时间自己的想法。只要有上进性，面试者会满意的。

　　 问题：如果你的任务完成了，而同伴尚未完成，你应该怎么办？　　 回答；我应该处理好其他事情，主动地去支援同伴。　　 点评：用人单位希望员工能更好地融入集体，勇于承担个人责任。要求员工在工作中应和睦相处，互相帮助，互相合作。一家外资公司总经理说：“可能这里不一定每个人都是一流的，但他们结合起来，绝对是一流的。”

　　 问题：假如你流落荒岛，可以拥有一本书，你会选择哪一本？为什么？　　 回答：我选择生活百科全书，因为此时人最基本的问题是解决生存问题。　　 点评：这是假设性问题，来测试应试者的想象力、解决问题的能力，目的看你有没有急才，思想有没有条理。

　　 问题：你今后打算是什么？　　 回答：“我希望我能够在这个公司里长久地工作。根据自己的能力和表现，不断地增加工作中所担负的责任。”　　 点评：看看你真正想要得到的是什么，以判定你是否会长期在公司工作。明确你的个人目标和公司是否一致。

　　 问题：你为什么这么长时间没有工作？　　 回答：我花了很长一段时间对自己的经历进行了反省和总结，并仔细研究了目前的就业市场，以确定自己的目标和方向，当然我也有过一些工作机会，但我的目的不仅仅是找一份工作，我追求的是有发展前途的未来。今天来应聘贵公司，我觉得贵公司适合我的发展。　　 点评：判断你对难题的应变能力，以及你对实际生活中问题的判断和处理能力。

　　 问题：能否介绍一下你的社会活动能力 　　 回答：　　 1.我的外交能力较强，在校学生会我担任外联部长。　　 2.我在校尽可能多地参加一些能发挥自己特长的活动，使社会活动能力得到了一定的提高。　　 3.我善于组织同学开展活动，如组织演讲赛，辩论赛，知识抢答赛等等，而且活动也较成功，从中可以证实我有一定的社会活动能力。　　 4.在校期间，我曾担任过班长职务。为了把班级基础文明建设搞好，组织全班同学进行校规校纪学…

　　 问题：为什么要录用你？　　 回答：这是你要回答好的最重要的问题。根据公司目前的需要，强调你的背景优势，根据工作的需求叙述一下你的能力。如果你没有相关工作经验，强调你的其他工作经验和所受的教育，适合这个工作。　　 点评：确定你是不是最佳人选，看看你有没有自信心。

　　 问题：你为什么想要换工作？　　 回答：“我想进一步发挥我的能力”，或“我目前单位的发展机会非常有限。”　　 点评：这个问题是判断你的动机，和你处理问题的能力。切记，不要抱怨你过去或目前的雇主。

　　 问题：你好象不适合到我们公司工作？　　 回答：可能在刚才的陈述中没把问题谈清楚，是我引起你的误解。其实我对贵公司非常尊重，对公司业务也有一些了解，我想在贵公司经过培训和工作后，是能够达到贵公司要求的，请务必再次考虑录用的问题。　　 点评：应答时，千万要注意不可反问对方提出的此问题的理由。此问有时也是主试者考验应试者到企业的决心，和应试者的自信心。